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创作课 , Chuang zuo ke / 周芬伶

By: Material type: TextTextPublication details: 台北 : 九歌出版社 2014Edition: 第1版Description: 253 pagesISBN:
  • 9789574449279
Subject(s): DDC classification:
  • 811.1 ZFL
Contents:
目录 卷前语 东海青春期 周紘立 瘀血渐渐化开的日子 杨富闵 卷一 创作课 创作能教吗? 老作家的创作课 主流与文学流行 二十七岁的文学讲师 所谓散文 作家与编辑 写无止尽 四年级的原罪 我们一起走走看 可爱又可畏的七年级 星光大道通向哪 馀音 卷二 写作实务 创作入门 类型怎麽办 美学是什麽 第一笔 气势与气韵 散文魂魄 玩玩诗 诗剧场 诗社与手工书 小说是複杂的艺术 观察与创造人物 故事感 对话艺术 极短篇 短篇 长篇 卷三 文学少年 有放光的种籽吗? 无害的人类 文学少年屁孩 海滨花
Summary: 内容简介 创作不能教的是技法,能教的是心法。   「所谓大匠示人以规矩,不示人以巧,技巧可以不断翻新,行有行规,我说的大多是入门行规,入门需有人带,修行就在个人了。」周芬伶的《创作课》就像是在缤纷的文学花园裡,引导匠人修枝剪叶、翻土施肥,以呈现花团锦簇的万紫千红:五年级那波是杨明、宇文正、方秋停……;六年级则是徐国能、甘耀明、李崇建……;七年级就是现在正要冒出头的杨富闵、包冠涵、周紘立……。她不是教写作,只是等待与召唤,创作者就像雁子般成群飞来。   周芬伶理性与感性并陈,用个人创作心路实践文学之道,娓娓诉说行走文坛的甘苦。求学时身为学生的模彷抄写,就职后身为老师的传道授业。他以教书与写作经验,融和历史、美学和哲学,从学者兼作者的身分出发,细细道出在繁华美丽又变化无定的创作路上,如何走出自己的独特方向。全书分为三卷,从创作到写作,由理论至实务,散文、新诗、剧场、小说,不同的创作类型,都有脉络可以遵循。是了解创作的入门工具书,更是绝美动人的精彩散文集。 本书特色   ★ 周芬伶老师以学者和作家的双重角度,从理论到实务的书写经验,细述各种类型的创作技巧。
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作者简介

周芬伶

  台湾屏东人,政大中文系毕业,东海大学中文研究所硕士,现任教于东海大学中文系。跨足多种艺术创作形式,散文集有《绝美》、《热夜》、《恋物人语》、《杂种》、《汝色》等;小说有《妹妹向左转》、《世界是蔷薇的》、《影子情人》、《粉红楼窗》等。作品被选入国中、高中国文课本及多种文选,并曾被改拍为电视连续剧。以散文集《花房之歌》荣获中山文艺奖,《兰花辞》荣获首届台湾文学奖散文金典奖。

目录

卷前语
东海青春期 周紘立
瘀血渐渐化开的日子 杨富闵

卷一 创作课
创作能教吗?
老作家的创作课
主流与文学流行
二十七岁的文学讲师
所谓散文
作家与编辑
写无止尽
四年级的原罪
我们一起走走看
可爱又可畏的七年级
星光大道通向哪
馀音

卷二 写作实务
创作入门
类型怎麽办
美学是什麽
第一笔
气势与气韵
散文魂魄
玩玩诗
诗剧场
诗社与手工书
小说是複杂的艺术
观察与创造人物
故事感
对话艺术
极短篇
短篇
长篇

卷三 文学少年
有放光的种籽吗?
无害的人类
文学少年屁孩
海滨花

内容简介

创作不能教的是技法,能教的是心法。


  「所谓大匠示人以规矩,不示人以巧,技巧可以不断翻新,行有行规,我说的大多是入门行规,入门需有人带,修行就在个人了。」周芬伶的《创作课》就像是在缤纷的文学花园裡,引导匠人修枝剪叶、翻土施肥,以呈现花团锦簇的万紫千红:五年级那波是杨明、宇文正、方秋停……;六年级则是徐国能、甘耀明、李崇建……;七年级就是现在正要冒出头的杨富闵、包冠涵、周紘立……。她不是教写作,只是等待与召唤,创作者就像雁子般成群飞来。

  周芬伶理性与感性并陈,用个人创作心路实践文学之道,娓娓诉说行走文坛的甘苦。求学时身为学生的模彷抄写,就职后身为老师的传道授业。他以教书与写作经验,融和历史、美学和哲学,从学者兼作者的身分出发,细细道出在繁华美丽又变化无定的创作路上,如何走出自己的独特方向。全书分为三卷,从创作到写作,由理论至实务,散文、新诗、剧场、小说,不同的创作类型,都有脉络可以遵循。是了解创作的入门工具书,更是绝美动人的精彩散文集。

本书特色

  ★ 周芬伶老师以学者和作家的双重角度,从理论到实务的书写经验,细述各种类型的创作技巧。

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