新闻采访与写作 , xin wen cai fang yu xie zuo / News Reporting : Interview and Writing / 郑贞铭、廖俊杰、周庆祥 著

作者简介

郑贞铭

学历
　　国立政治大学新闻系（在台复校第一届）暨研究所毕业，游历考察访问讲学三十馀国。

　　历任中国文化大学社会科学院院长，新闻系所教授、主任。上海交大、北京师大、湖南大学、中南大学、香港珠海大学等校客座教授，并历任党政要职。

　　着有《百年报人》等书数十种。

　　荣获扶轮社颁「新闻教育奖」（同时获奖者另有曾虚白、成舍我、马星野、徐佳士）、纽约中文传媒协会「新闻教育终身成就奖」、纽约万人杰新闻文化基金会「新闻文化奖」、香港传播文教联会「文化交流特殊贡献奖」、中国文艺协会五四「散文创作奖」、纽约圣若望大学「新闻文化奖」。

廖俊杰

现任
　　华侨救国联合总会副秘书长兼主任秘书
　　侨光通讯社社长
　　文化大学新闻系兼任讲师
　　世新大学广电系兼任讲师
　　玄奘大学大传系兼任讲师
　　实践文教基金会董事
　　中美文经互益基金会董事
　　中华向日葵社会福利协会理事长
　　中华艺术文化发展协会理事
　　中华广播电视及资讯通讯发展协会秘书长

周庆祥

学历
　　世新大学传播研究所博士
　　文化大学新闻研究所硕士

现任
　　中国文化大学新闻系专任助理教授

目录

第一篇　新闻採访理论　1

第一章　记者的角色与重要性　3
第一节　新闻记者的角色　4
第二节　记者的反思　18

第二章　记者的专业化　27
第一节　记者之新定义　28
第二节　新闻事业守则的实践　48
第三节　争取内部新闻自由　50
第四节　新闻人才的培养　53
第五节　突破思考的新成就　56

第三章　记者的採访权与报导权　61
第一节　採访权与报导权　62
第二节　採访与报导权的限制原则　65
第三节　记者採访与报导权的争论　70
第四节　记者应否引述他报报导　75

第四章　採访技巧与道德议题　81
第一节　新闻来源与人际关係　82
第二节　新闻来源之保密　88
第三节　访问的方式与准备　90
第四节　新闻媒体的公信力与採访　93
第五节　诽谤、隐私权与採访　94

第五章　新闻事业与新闻伦理　119
第一节　新闻事业的四种道德　120
第二节　新闻伦理　122
第三节　新闻伦理进程　126
第四节　新闻伦理的契约　130
第五节　新闻伦理的重要原则　131
第六节　当今新闻伦理的省思　134

第六章　新闻自由与自律　139
第一节　新闻自由与法律　140
第二节　新闻报导与新闻审查　149
第三节　新闻自律　154

第二篇　新闻报导的採访写作　189

第七章　海阔天空谈「新闻」　191
第一节　守门人的功能　193
第二节　什麽是新闻？　195
结　论　233

第八章　跑新闻，话「採访」　239
第一节　採访者的正确态度　240
第二节　新闻线索的获得　242
第三节　採访前的准备　263
第四节　对事或物的採访　266
第五节　对人的採访　268
第六节　官方新闻的採访　271
第七节　利用电话进行採访　279
第八节　採访时必须注意的事项　281
结　论　290

第九章　「写」出一篇好报导　295
第一节　新闻写作的结构　296
第二节　从5W1H到1W1H　305
第三节　拟定写作计画　307
第四节　主体新闻与周边新闻的区别　309
第五节　「价值附加」的新闻写作　315
第六节　导言怎麽写　324
第七节　新闻的本文怎麽写　333
第八节　新闻写作的体例、用语和修辞　336
第九节　新闻改写　343
第十节　新闻写作必须注意的事项　346
第十一节　写作发稿的一些技术性问题　354
结　论　358

第十章　杂志和报纸媒体的採访与写作　363
第一节　纸本印刷媒体的型态与差异　365
第二节　杂志媒体与报纸媒体採访工作的异同　368
第三节　杂志媒体与报纸媒体报导写作的异同　372
第四节　杂志报纸化与报纸杂志化　376
第五节　面对电子媒体和网路等新媒体的因应　380
结　论　383

第十一章　广播和电视媒体的採访与写作　387
第一节　电子媒体的型态　389
第二节　电子媒体的特性　396
第三节　广电媒体的类型化与新闻报导　399
第四节　广播媒体与电视媒体採访工作的异同　410
第五节　广播媒体与电视媒体报导写作的异同　413
第六节　广电媒体的新闻杂志化　425
第七节　广电媒体数位化的变革　427
结　论　432

第十二章　新兴媒体的採访与写作　439
第一节　新兴媒体的型态　440
第二节　新兴媒体的特性　444
第三节　新兴媒体对传统媒体的冲击　452
第四节　永远的传统媒体？　459
第五节　新兴媒体与新闻　463
第六节　维基百科的启示　474
第七节　Web3.0的商业模式　477
第八节　新兴媒体的新闻採访 　480
第九节　新兴媒体的新闻写作　482
结　论　485

第十三章　採访写作的重要原则　491
第一节　对媒体角色的认知　492
第二节　媒体新闻政策与基本原则　502
第三节　迅速与正确的拔河　505
第四节　平衡报导的重要性　512
第五节　错误的报导与事后的更正　514
第六节　暂时不能报导的情况　519
第七节　理论与实务的落差　520
结　论　523

第三篇　专题报导的採访写作　527

第十四章　客观性新闻　529
第一节　客观性新闻的沿革　530
第二节　客观报导原则　533
第三节　客观性新闻的质疑　537
第四节　客观新闻写作　541
结　论　548

第＋五章　调查性新闻报导　555
第一节　调查性报导历史背景　556
第二节　调查性报导的专业意理　560
第三节　调查性报导与法律　562
第四节　调查性报导步骤与技巧　564
第五节　调查性报导写作　569

第十六章　精确新闻报导　577
第一节　何谓精确新闻　578
第二节　精确新闻报导使用方法　582
第三节　精确新闻与民意调查　583
第四节　精确新闻写作原则　596
第五节　精确新闻电视图像处理原则　598

第十七章　公共新闻学　605
第一节　公共新闻学源起与发展　606
第二节　公共新闻学之学理探讨　615
第三节　公共新闻学的实践　619
第四节　公共新闻的运作　622
结　论　625

新闻教育的「是」与「不是」─「新世纪华人新闻传播大系」编后　629

採访写作的着作很多，但其理论，能够落实到实际新闻工作上所遭遇的问题核心者就很少了，这一本书就大大不同。

　　首先，涵盖的内容范围很广，囊括了各种面向和各类媒体採访写作的理论和实务，是难能可贵的完备。

　　其次，本书的三位作者，不仅在新闻教育上有丰富经验，理论基础深厚，最难能可贵的，是在媒体实务上也有很深的经验、从新闻採访、编辑实务，到媒体行政、媒体政策、媒体管理经营，以至于最新的新媒体的发展等事务，无不参与或涉猎；因此，在这些背景之下写出来的着作，自然有其特殊的角度，以及过人的视野和观点。

　　再则，新闻报导工作最重要的是深刻而正确的角色认知，採访写作的基础培养和工作习惯的养成，这本书特别重视这方面的阐述，有兴趣于传播事业的年轻朋友，如能深入的体会和学习，内化成从事传播工作的基本技能和直觉反应，必然能够成为新闻传播事业的优秀生力军。